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Ejercicios: subjuntivo o indicativo en francés

Diego De La Croix Diego De La Croix 14 min de lectura

Pon a prueba tu dominio del subjuntivo y el indicativo en francés con 10 ejercicios interactivos de dificultad progresiva. Desde identificar el modo correcto tras verbos de deseo o certeza hasta transformar frases con espérer que y bien que, cada ejercicio se corrige al instante y tu puntuación se acumula a lo largo de toda la página.

Estos ejercicios cubren todos los aspectos del subjuntivo y el indicativo que has estudiado en la lección sobre el subjuntivo o indicativo en francés: los verbos de deseo, duda, emoción y necesidad que exigen subjuntivo, los verbos de certeza y declaración que usan indicativo, las conjunciones con cada modo, los verbos que cambian de sentido según el modo, la regla de la forma negativa y las diferencias clave con el español. Si no has leído la lección todavía, te recomendamos empezar por ahí antes de practicar.

Los ejercicios están ordenados por dificultad progresiva. Empezamos con la identificación del modo correcto en contextos claros (más sencillo) y terminamos con la transformación de frases y la corrección de errores complejos (más exigente). Tienes dos intentos por pregunta: si fallas el primero, puedes volver a intentar antes de ver la respuesta correcta. Recuerda la regla fundamental: el subjuntivo aparece tras verbos de deseo, duda, emoción, necesidad y conjunciones como pour que, bien que, avant que; el indicativo aparece tras verbos de certeza, declaración y conjunciones como parce que, après que, dès que.

Presta especial atención a las trampas para hispanohablantes: espérer que + indicativo (a diferencia del español), bien que + siempre subjuntivo (incluso para hechos reales) y el cambio de modo con la forma negativa de penser que y croire que. Si dominas estos tres puntos, dominarás el sistema completo del subjuntivo y el indicativo en francés.

Consejo: Haz todos los ejercicios de una sola vez sin volver a la lección. Al final, tu puntuación global te indicará qué puntos necesitas repasar. Si obtienes menos del 70%, vuelve a leer la lección sobre el subjuntivo e indicativo y concéntrate en la tabla resumen y en las diferencias con el español.
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Ejercicio 1 — Elige la forma verbal correcta tras verbos que exigen subjuntivo

Los verbos de deseo (vouloir, souhaiter), emoción (avoir peur, regretter), duda (douter) y las expresiones de necesidad (il faut que) y posibilidad (il est possible que) siempre exigen el subjuntivo en la subordinada. Elige la forma verbal correcta del subjonctif présent para completar cada frase.

Selecciona la forma verbal correcta (subjuntivo).

Ejercicio 2 — Completa con indicativo o subjuntivo según el verbo principal

Según el verbo principal, la subordinada exige el indicativo o el subjuntivo. Los verbos de certeza (savoir, penser en afirmativa, il est certain que) llevan indicativo. Los verbos de necesidad, emoción y duda llevan subjuntivo. Atención al caso especial de espérer que, que en francés lleva indicativo (a diferencia del español). Conjuga el verbo entre paréntesis en el modo correcto.

Escribe la forma verbal correcta (indicativo o subjuntivo). No te preocupes por los acentos.

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Ejercicio 3 — Ordena las palabras para formar frases con subjuntivo o indicativo

Las conjunciones de finalidad (pour que), concesión (bien que), anterioridad (avant que) y restricción (sans que) exigen subjuntivo. Pero atención: espérer que lleva indicativo e il faut que lleva subjuntivo. Ordena los bloques para construir la frase correcta. La traducción al español te ayudará a identificar el sentido.

Haz clic en las palabras en el orden correcto para formar la frase.

Ejercicio 4 — Empareja cada verbo o conjunción con el modo que exige

Cada verbo y conjunción exige un modo específico. Los verbos de deseo (vouloir), emoción (avoir peur) y las conjunciones de concesión (bien que), finalidad (pour que) exigen subjuntivo. Los verbos de certeza (savoir), esperanza (espérer) y las conjunciones de causa (parce que), posterioridad (après que) exigen indicativo. Empareja cada expresión con el modo correcto.

Haz clic en una expresión a la izquierda y luego en el modo correcto a la derecha.

Expresión
Modo

Ejercicio 5 — Clasifica: ¿subjuntivo o indicativo?

La clave del sistema francés es saber clasificar cada verbo, expresión o conjunción. Si expresa algo subjetivo (deseo, duda, emoción, posibilidad, finalidad, concesión) → subjuntivo. Si expresa algo objetivo (certeza, declaración, causa, tiempo) → indicativo. Atención al caso de espérer que, que lleva indicativo pese a expresar un deseo. Clasifica cada expresión.

¿Esta expresión exige el indicativo o el subjuntivo en la subordinada?

Error frecuente: Los hispanohablantes dicen "j'espère qu'il vienne" por influencia del español ("espero que venga"). En francés, la forma correcta es "j'espère qu'il viendra" (indicativo). Memoriza esta excepción: espérer = indicativo. Es el error número 1 de los estudiantes hispanohablantes.

Ejercicio 6 — Corrige el error de modo verbal (subjuntivo/indicativo)

Los errores más comunes de los hispanohablantes son: usar el subjuntivo con espérer que (debe ser indicativo), usar el indicativo con bien que (debe ser subjuntivo), olvidar el subjuntivo con il faut que, y no cambiar al subjuntivo en la forma negativa de penser que. Identifica el error en cada frase y elige la corrección adecuada.

Lee la frase incorrecta, identifica el error y elige la corrección.

Ejercicio 7 — Elige la conjunción correcta (subjuntivo o indicativo)

Las conjunciones de subordinación exigen cada una un modo específico. Las conjunciones de finalidad (pour que), concesión (bien que), restricción (sans que) exigen subjuntivo. Las conjunciones de tiempo (dès que, pendant que), posterioridad (après que) y causa (parce que) exigen indicativo. Elige la conjunción que completa correctamente cada frase. Si necesitas repasar las conjunciones, consulta la lección sobre las conjunciones de subordinación.

Selecciona la conjunción correcta para completar la frase.

Ejercicio 8 — Verbos que cambian de modo según el sentido

Algunos verbos franceses como comprendre que, dire que, admettre que y supposer que cambian de modo según la intención del hablante. Con indicativo, expresan una constatación o declaración. Con subjuntivo, expresan aceptación, orden o hipótesis. Lee la indicación entre paréntesis para saber qué sentido se busca y conjuga el verbo correctamente.

Escribe la forma verbal correcta según el sentido indicado. No te preocupes por los acentos.

Ejercicio 9 — Forma afirmativa vs negativa: el cambio de modo

Un aspecto fundamental del sistema francés es que ciertos verbos cambian de modo según la forma de la frase. En forma afirmativa, penser que, croire que e il est sûr que llevan indicativo. En forma negativa, estos mismos verbos pasan al subjuntivo porque la negación introduce una duda. Este mecanismo existe también en español ("creo que viene" vs. "no creo que venga"), pero en francés es más sistemático. Elige la forma correcta.

Selecciona la forma verbal correcta según la forma (afirmativa o negativa).

Ejercicio 10 — Transforma la frase usando la estructura indicada

Este es el ejercicio más exigente: a partir de una afirmación simple, debes construir una frase completa usando la estructura indicada. Presta especial atención a la elisión (que + il = qu'il), al modo verbal correcto (subjuntivo o indicativo según la estructura) y a las trampas como espérer que + indicativo y bien que + subjuntivo. Si dominas estas transformaciones, habrás interiorizado todo el sistema del subjuntivo y el indicativo en francés.

Escribe la frase transformada. No te preocupes por los acentos.

Resultado final

Repasar la lección
Resumen de las trampas principales: Tres errores concentran la mayoría de los fallos de los hispanohablantes. Primero, espérer que + indicativo: nunca digas "j'espère qu'il vienne", sino "j'espère qu'il viendra". Segundo, bien que + siempre subjuntivo: aunque describes un hecho real, usa "bien qu'il soit", nunca "bien qu'il est". Tercero, la forma negativa cambia el modo: "je pense qu'il a raison" (indicativo) pero "je ne pense pas qu'il ait raison" (subjuntivo). Si memorizas estos tres puntos, evitarás el 90% de los errores.

Seguir practicando el subjuntivo y el indicativo en francés

Si has obtenido más del 80% en estos ejercicios, puedes avanzar con confianza hacia otros temas de la gramática francesa. Dominar la distinción subjuntivo/indicativo es una de las competencias más importantes a partir del nivel B1, porque afecta a prácticamente todas las frases complejas que construyas en francés. Cada vez que uses una subordinada con que, tendrás que decidir si el verbo va en indicativo o en subjuntivo, y esa decisión será automática cuando hayas interiorizado las reglas.

Si tu puntuación es más baja, no te desanimes. Vuelve a leer la lección completa sobre el subjuntivo e indicativo en francés y presta especial atención a la tabla resumen y a la sección sobre las diferencias con el español. La repetición espaciada es la clave: haz estos ejercicios hoy, repásalos dentro de tres días y vuelve a hacerlos la semana que viene. Cada repetición reforzará las conexiones neuronales que te permitirán elegir el modo correcto de forma intuitiva.

El sistema subjuntivo/indicativo del francés es muy parecido al del español, lo que es una ventaja enorme para los hispanohablantes. La mayoría de los verbos funcionan igual en ambos idiomas: querer que + subjuntivo = vouloir que + subjonctif, saber que + indicativo = savoir que + indicatif. Las diferencias se concentran en un puñado de casos concretos que puedes memorizar: espérer que (indicativo en francés, subjuntivo en español), bien que (siempre subjuntivo, aunque "aunque" admite ambos modos), y après que (indicativo, aunque muchos franceses usen el subjuntivo).

Para consolidar tu aprendizaje, te recomendamos practicar con frases completas en voz alta. No te limites a leer las reglas: construye tus propias frases usando cada verbo y cada conjunción. Por ejemplo, toma la lista de verbos que exigen subjuntivo y construye una frase con cada uno usando tu vida cotidiana como contexto: "Je veux que mon chat soit sage", "Il faut que je finisse mes devoirs", "J'ai peur qu'il pleuve demain". Este ejercicio de producción activa es mucho más eficaz que la simple lectura pasiva.

Otro consejo práctico: cuando leas textos en francés (artículos, novelas, subtítulos de películas), intenta identificar cada subordinada y pregúntate por qué está en indicativo o en subjuntivo. Este reflejo de análisis te ayudará a interiorizar el sistema de forma natural. Con el tiempo, la elección del modo se convertirá en un automatismo, exactamente como en español no necesitas pensar antes de decir "quiero que vengas" (subjuntivo) o "sé que vienes" (indicativo).

Si quieres profundizar en temas relacionados, te recomendamos las lecciones sobre las conjunciones de subordinación (donde verás todas las conjunciones que exigen cada modo), expresar la opinión en francés (donde la distinción indicativo/subjuntivo es central), la oposición y la concesión (con bien que, quoique y même si) y la obligación en francés (con il faut que + subjuntivo). Cada una de estas lecciones tiene sus propios ejercicios interactivos que te permitirán practicar en contextos específicos.

Truco para progresar: Crea dos listas en una tarjeta: a la izquierda, los verbos y conjunciones que exigen subjuntivo (vouloir, souhaiter, avoir peur, douter, il faut que, pour que, bien que, avant que, sans que...); a la derecha, los que exigen indicativo (savoir, penser +, croire +, espérer, dire, après que, parce que, dès que...). Repasa esta tarjeta durante una semana y el sistema se grabará en tu memoria. También puedes practicar con los ejercicios de la opinión en francés y los ejercicios de la negación.

Preguntas frecuentes sobre los ejercicios del subjuntivo e indicativo

Se usa el subjuntivo después de verbos que expresan deseo (vouloir, souhaiter), emoción (avoir peur, être content), duda (douter), necesidad (il faut que) y posibilidad (il est possible que). También después de conjunciones como pour que, bien que, avant que, sans que y à condition que. La regla general: si el verbo principal expresa algo subjetivo, la subordinada va en subjuntivo.
Espérer que lleva indicativo porque en francés se considera que la esperanza implica una expectativa real, no una incertidumbre. Se dice "j'espère qu'il viendra" (indicativo futuro), nunca "j'espère qu'il vienne" (subjuntivo). Es la excepción más importante para los hispanohablantes, que automáticamente usan el subjuntivo por influencia de "espero que venga".
En forma afirmativa, je pense que expresa una creencia (certeza relativa) y lleva indicativo: "je pense qu'il a raison". En forma negativa, je ne pense pas que introduce una duda (niego mi creencia), lo que activa el subjuntivo: "je ne pense pas qu'il ait raison". La negación transforma la certeza en incertidumbre. Puedes profundizar en la lección sobre expresar la opinión.
Sí. Bien que (aunque) exige siempre el subjuntivo en francés, incluso cuando describes un hecho real: "bien qu'il soit fatigué" (no "bien qu'il est"). En español, "aunque" puede ir con indicativo ("aunque está cansado") o subjuntivo ("aunque esté cansado"), pero en francés bien que es invariablemente subjuntivo. Consulta la lección sobre oposición y concesión.
No. Los ejercicios de escritura aceptan respuestas sin acentos. Por ejemplo, puedes escribir "qu il ait raison" en lugar de "qu'il ait raison" y la respuesta será aceptada igualmente. La función de normalización elimina los acentos y la puntuación antes de comparar tu respuesta.
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Nota del autor

Estos ejercicios son el complemento ideal de la lección teórica sobre el subjuntivo y el indicativo. Mi consejo: si obtienes menos del 70%, no insistas con los ejercicios y vuelve a la lección, prestando especial atención a la tabla resumen y a las tres trampas principales (espérer que + indicativo, bien que + siempre subjuntivo, negativa = subjuntivo). Si superas el 80%, puedes estar seguro de que dominas el sistema. La clave está en automatizar la elección del modo: con la práctica, elegirás entre subjuntivo e indicativo tan naturalmente como lo haces en español.
Diego De La Croix

Escrito por

Diego De La Croix

Profesor de francés

Profesor bilingüe francés-español con más de 16 años de experiencia en la enseñanza del francés. Creador de LeccionFrancesFacil y del canal de YouTube @LecciónFrancésFácil, donde ayuda a miles de hispanohablantes a aprender francés de forma clara y práctica.

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