¿Qué es un verbo irregular en francés?
Un verbo irregular es aquel que no sigue las reglas de conjugación estándar de su terminación. En francés, los verbos del 1.er grupo (-ER) y del 2.º grupo (-IR/-issant) son regulares: basta conocer el radical y las terminaciones para conjugarlos. Los verbos irregulares, en cambio, modifican su radical, tienen terminaciones atípicas o incluso cambian completamente de forma según la persona.
Todos los verbos irregulares se agrupan en el 3.er grupo, que incluye:
- Verbos en -IR que no hacen -issant (partir, venir, dormir...)
- Verbos en -RE (prendre, mettre, écrire, lire...)
- Verbos en -OIR (voir, pouvoir, vouloir, devoir...)
- El verbo aller, único verbo en -ER irregular
- Los auxiliares être y avoir
Les verbes irréguliers sont les plus utilisés en français.
Los verbos irregulares son los más utilizados en francés.
La diferencia fundamental entre un verbo regular y uno irregular se ve claramente al comparar sus conjugaciones en presente:
| Persona | Parler (regular, 1.er gr.) | Finir (regular, 2.º gr.) | Prendre (irregular, 3.er gr.) |
|---|---|---|---|
| Je | parle | finis | prends |
| Tu | parles | finis | prends |
| Il/Elle | parle | finit | prend |
| Nous | parlons | finissons | prenons |
| Vous | parlez | finissez | prenez |
| Ils/Elles | parlent | finissent | prennent |
Observa que prendre pierde la d en el plural (prenons, no *prendons) y dobla la n en la 3.ª persona del plural (prennent). Este tipo de cambio de radical es típico de los verbos irregulares.
Je prends le métro et ils prennent le bus.
Yo tomo el metro y ellos toman el autobús.
Los verbos irregulares más importantes: être, avoir, aller, faire
Estos cuatro verbos son los más frecuentes del francés. Se usan todos los días, tanto como verbos principales como auxiliares. Dominarlos es absolutamente imprescindible.
Être (ser / estar)
| Persona | Presente | Passé composé | Español |
|---|---|---|---|
| Je | suis | j'ai été | soy/estoy — he sido/estado |
| Tu | es | tu as été | eres/estás — has sido/estado |
| Il/Elle | est | il a été | es/está — ha sido/estado |
| Nous | sommes | nous avons été | somos/estamos — hemos sido |
| Vous | êtes | vous avez été | sois/estáis — habéis sido |
| Ils/Elles | sont | ils ont été | son/están — han sido |
Je suis étudiant et tu es professeur.
Yo soy estudiante y tú eres profesor.
Avoir (tener / haber)
| Persona | Presente | Passé composé | Español |
|---|---|---|---|
| Je | j'ai | j'ai eu | tengo — he tenido |
| Tu | as | tu as eu | tienes — has tenido |
| Il/Elle | a | il a eu | tiene — ha tenido |
| Nous | avons | nous avons eu | tenemos — hemos tenido |
| Vous | avez | vous avez eu | tenéis — habéis tenido |
| Ils/Elles | ont | ils ont eu | tienen — han tenido |
J'ai deux frères et elle a trois sœurs.
Tengo dos hermanos y ella tiene tres hermanas.
Aller (ir)
| Persona | Presente | Passé composé | Español |
|---|---|---|---|
| Je | vais | je suis allé(e) | voy — he ido |
| Tu | vas | tu es allé(e) | vas — has ido |
| Il/Elle | va | il est allé / elle est allée | va — ha ido |
| Nous | allons | nous sommes allé(e)s | vamos — hemos ido |
| Vous | allez | vous êtes allé(e)(s) | vais — habéis ido |
| Ils/Elles | vont | ils sont allés / elles sont allées | van — han ido |
Nous allons à la plage et ils vont au cinéma.
Vamos a la playa y ellos van al cine.
Faire (hacer)
| Persona | Presente | Passé composé | Español |
|---|---|---|---|
| Je | fais | j'ai fait | hago — he hecho |
| Tu | fais | tu as fait | haces — has hecho |
| Il/Elle | fait | il a fait | hace — ha hecho |
| Nous | faisons [føzɔ̃] | nous avons fait | hacemos — hemos hecho |
| Vous | faites | vous avez fait | hacéis — habéis hecho |
| Ils/Elles | font | ils ont fait | hacen — han hecho |
Qu'est-ce que tu fais ? Je fais mes devoirs.
¿Qué haces? Hago mis deberes.
Verbos irregulares en -ir (3.er grupo)
Estos verbos terminan en -ir pero no hacen -issant en participio presente (a diferencia del 2.º grupo regular). Su característica principal es el cambio de radical en singular: pierden la última consonante del radical en las personas del singular.
Patrón común: partir, sortir, dormir, sentir, servir, mentir
Estos verbos siguen el mismo esquema: el radical pierde su última consonante en singular.
| Persona | Partir (irse) | Sortir (salir) | Dormir (dormir) |
|---|---|---|---|
| Je | pars | sors | dors |
| Tu | pars | sors | dors |
| Il/Elle | part | sort | dort |
| Nous | partons | sortons | dormons |
| Vous | partez | sortez | dormez |
| Ils/Elles | partent | sortent | dorment |
Je pars à huit heures et je dors mal en voyage.
Me voy a las ocho y duermo mal en los viajes.
Venir y tenir (y sus derivados)
Estos verbos tienen un cambio de vocal en el radical: e → ie en singular y e → ien en la 3.ª persona del plural.
| Persona | Venir (venir) | Tenir (tener/sostener) |
|---|---|---|
| Je | viens | tiens |
| Tu | viens | tiens |
| Il/Elle | vient | tient |
| Nous | venons | tenons |
| Vous | venez | tenez |
| Ils/Elles | viennent | tiennent |
Tu viens avec moi ? Ils viennent de Paris.
¿Vienes conmigo? Ellos vienen de París.
Otros irregulares en -ir: mourir, courir, ouvrir
| Persona | Mourir (morir) | Courir (correr) | Ouvrir (abrir) |
|---|---|---|---|
| Je | meurs | cours | ouvre |
| Tu | meurs | cours | ouvres |
| Il/Elle | meurt | court | ouvre |
| Nous | mourons | courons | ouvrons |
| Vous | mourez | courez | ouvrez |
| Ils/Elles | meurent | courent | ouvrent |
Il ouvre la porte et elle court dans le jardin.
Él abre la puerta y ella corre por el jardín.
Verbos irregulares en -re
Los verbos en -re forman el subgrupo más variado del 3.er grupo. Cada familia tiene su propio patrón de conjugación, pero comparten la terminación -s, -s, -t/-d, -ons, -ez, -ent en presente (salvo excepciones).
| Persona | Prendre (tomar) | Mettre (poner) | Écrire (escribir) | Lire (leer) | Dire (decir) |
|---|---|---|---|---|---|
| Je | prends | mets | écris | lis | dis |
| Tu | prends | mets | écris | lis | dis |
| Il/Elle | prend | met | écrit | lit | dit |
| Nous | prenons | mettons | écrivons | lisons | disons |
| Vous | prenez | mettez | écrivez | lisez | dites |
| Ils/Elles | prennent | mettent | écrivent | lisent | disent |
Je prends un café, tu écris une lettre et il lit le journal.
Tomo un café, tú escribes una carta y él lee el periódico.
Más verbos en -re: vivre, boire, croire, connaître, naître
| Persona | Vivre (vivir) | Boire (beber) | Croire (creer) | Connaître (conocer) |
|---|---|---|---|---|
| Je | vis | bois | crois | connais |
| Tu | vis | bois | crois | connais |
| Il/Elle | vit | boit | croit | connaît |
| Nous | vivons | buvons | croyons | connaissons |
| Vous | vivez | buvez | croyez | connaissez |
| Ils/Elles | vivent | boivent | croient | connaissent |
Nous vivons à Lyon et nous buvons du café tous les matins.
Vivimos en Lyon y bebemos café todas las mañanas.
Participios pasados de los verbos en -re
| Infinitivo | Participio pasado | Ejemplo (passé composé) |
|---|---|---|
| prendre | pris | j'ai pris |
| mettre | mis | j'ai mis |
| écrire | écrit | j'ai écrit |
| lire | lu | j'ai lu |
| dire | dit | j'ai dit |
| vivre | vécu | j'ai vécu |
| boire | bu | j'ai bu |
| croire | cru | j'ai cru |
| connaître | connu | j'ai connu |
| naître | né | je suis né |
¿Listo para practicar?
Pon a prueba lo que has aprendido sobre los verbos irregulares con ejercicios interactivos y corrección instantánea.
Verbos irregulares en -oir
Los verbos en -oir son quizás los más irregulares del francés. Muchos tienen dos radicales distintos: uno para el singular y la 3.ª persona del plural, y otro para nous y vous.
| Persona | Voir (ver) | Savoir (saber) | Pouvoir (poder) | Vouloir (querer) |
|---|---|---|---|---|
| Je | vois | sais | peux | veux |
| Tu | vois | sais | peux | veux |
| Il/Elle | voit | sait | peut | veut |
| Nous | voyons | savons | pouvons | voulons |
| Vous | voyez | savez | pouvez | voulez |
| Ils/Elles | voient | savent | peuvent | veulent |
Je vois la mer, je peux nager et je veux rester ici.
Veo el mar, puedo nadar y quiero quedarme aquí.
Devoir, recevoir y los impersonales
| Persona | Devoir (deber) | Recevoir (recibir) |
|---|---|---|
| Je | dois | reçois |
| Tu | dois | reçois |
| Il/Elle | doit | reçoit |
| Nous | devons | recevons |
| Vous | devez | recevez |
| Ils/Elles | doivent | reçoivent |
Tu dois étudier et vous devez passer l'examen.
Debes estudiar y ustedes deben pasar el examen.
Il faut travailler et il pleut depuis ce matin.
Hay que trabajar y llueve desde esta mañana.
Serie de vídeos: cambios de radical en el 3.er grupo
Los verbos del 3.er grupo tienen un comportamiento particular: su radical cambia según la persona. Esta serie de 6 vídeos cortos explica los principales patrones de cambio de radical para que puedas reconocerlos y reproducirlos en cualquier conjugación.
Vídeo 1 / 6 — Introducción a los cambios de radical en el 3.er grupo.
Vídeo 2 / 6 — Segundo patrón de cambio de radical.
Vídeo 3 / 6 — Tercer patrón de cambio de radical.
Vídeo 4 / 6 — Cuarto patrón de cambio de radical.
Vídeo 5 / 6 — Quinto patrón de cambio de radical.
Vídeo 6 / 6 — Sexto patrón de cambio de radical.
Pon a prueba lo aprendido con los ejercicios →
Tabla resumen de participios pasados irregulares
Los participios pasados irregulares son esenciales para formar el passé composé y todos los tiempos compuestos. Aquí tienes la tabla completa de los más importantes:
| Infinitivo | Participio pasado | Significado | Auxiliar |
|---|---|---|---|
| être | été | sido / estado | avoir |
| avoir | eu | tenido / habido | avoir |
| faire | fait | hecho | avoir |
| aller | allé | ido | être |
| venir | venu | venido | être |
| voir | vu | visto | avoir |
| prendre | pris | tomado | avoir |
| mettre | mis | puesto | avoir |
| dire | dit | dicho | avoir |
| écrire | écrit | escrito | avoir |
| lire | lu | leído | avoir |
| boire | bu | bebido | avoir |
| croire | cru | creído | avoir |
| connaître | connu | conocido | avoir |
| savoir | su | sabido | avoir |
| pouvoir | pu | podido | avoir |
| vouloir | voulu | querido | avoir |
| devoir | dû | debido | avoir |
| recevoir | reçu | recibido | avoir |
| vivre | vécu | vivido | avoir |
| naître | né | nacido | être |
| mourir | mort | muerto | être |
| partir | parti | partido / ido | être |
| sortir | sorti | salido | être |
| ouvrir | ouvert | abierto | avoir |
| offrir | offert | ofrecido | avoir |
| souffrir | souffert | sufrido | avoir |
| courir | couru | corrido | avoir |
| tenir | tenu | tenido / sostenido | avoir |
| falloir | fallu | (fue) necesario | avoir |
| pleuvoir | plu | llovido | avoir |
| conduire | conduit | conducido | avoir |
| construire | construit | construido | avoir |
| peindre | peint | pintado | avoir |
| craindre | craint | temido | avoir |
| résoudre | résolu | resuelto | avoir |
J'ai vu ce film, j'ai lu le livre et j'ai bu un café.
He visto esa película, he leído el libro y he bebido un café.
Trucos para memorizar los verbos irregulares
Memorizar los verbos irregulares puede parecer abrumador, pero existen estrategias eficaces para organizarlos y recordarlos:
1. Agrupa por patrón de conjugación
Muchos verbos irregulares comparten el mismo esquema de conjugación. Apóyate en familias:
Familia -ENDRE: prendre, apprendre, comprendre, surprendre → Todos pierden la d en plural y hacen el participio en -is (pris, appris, compris, surpris).
Familia -ETTRE: mettre, permettre, promettre, admettre → Una sola t en singular, dos en plural. Participio en -is (mis, permis, promis, admis).
Familia -UIRE: conduire, construire, produire, traduire → Todos hacen el participio en -uit (conduit, construit, produit, traduit).
Familia -INDRE: peindre, craindre, joindre, éteindre → Pierden la d en el presente y hacen el participio en -int/-aint/-eint (peint, craint, joint, éteint).
2. Agrupa los participios por terminación
Participios en -u: vu, lu, bu, cru, su, pu, voulu, dû, reçu, vécu, tenu, venu, couru, connu, fallu, plu
Participios en -is: pris, mis, appris, compris, admis, permis, promis, assis
Participios en -it/-t: fait, dit, écrit, conduit, construit, produit, traduit, cuit, peint, craint, joint
Participios en -ert: ouvert, offert, souffert, découvert, couvert
J'ai appris le français, j'ai compris la leçon et j'ai pris des notes.
He aprendido francés, he comprendido la lección y he tomado apuntes.
3. Aprende por frecuencia, no por lista alfabética
4. Usa frases de ejemplo, no listas aisladas
En lugar de memorizar boire → bu de forma abstracta, aprende una frase completa:
Hier, j'ai bu un chocolat chaud et j'ai lu un bon roman.
Ayer bebí un chocolate caliente y leí una buena novela.
Las frases activan la memoria contextual y se retienen mucho mejor que las listas sueltas.
5. Crea asociaciones visuales y sonoras
Rima para los participios en -u: «Vu, lu, bu, cru, su, pu» — todos monosilábicos y rimados. Repítelos como un pequeño rap.
Asociación para fait: «faire → fait» suena como fête (fiesta). Imagina que cada vez que haces algo, lo celebras con una fiesta.
Asociación para mort: «mourir → mort» se parece al español muerte. Fácil de recordar.
Elle a fait un gâteau et nous avons ouvert une bouteille de vin.
Ella hizo un pastel y nosotros abrimos una botella de vino.